Dr. Armin Metzger hat einen umfassenden und innovativen Ansatz zur Lerntherapie entwickelt, der die Persönlichkeit des Lernenden in den Mittelpunkt stellt. Seine Theorie geht davon aus, dass Lernen nicht isoliert betrachtet werden kann, sondern eng mit der gesamten Persönlichkeitsentwicklung verbunden ist.
1. Die Methoden der Lerntherapie sind vielfältig und können folgende Themen beinhalten:
Diagnostik:
Die Lerntherapeutin führt eine umfassende Diagnostik durch, um die Ursachen der Lernprobleme zu erfassen.
Gespräche:
Die Lerntherapeutin führt Gespräche mit dem Klienten und seinen Eltern, um die Lernsituation, Stärken, Schwächen und Ziele zu verstehen.
Übungen:
Die Lerntherapeutin führt Übungen mit dem Klienten durch, um dessen Lernkompetenzen zu verbessern.
Verhaltenstherapie:
Die Lerntherapeutin kann verhaltenstherapeutische Techniken anwenden, um z. B. Konzentrationsschwierigkeiten oder Lernblockaden zu überwinden.
Entspannungstechniken:
Die Lerntherapeutin kann Entspannungstechniken vermitteln, um Stress und Prüfungsangst zu reduzieren.
Elternberatung:
Die Lerntherapeutin kann die Eltern des Klienten beraten und ihnen Unterstützungsmöglichkeiten aufzeigen.
2. Die Lerntherapie findet in der Regel in Einzelstunden statt. Die Dauer und Häufigkeit der Sitzungen variieren je nach den individuellen Bedürfnissen der Klientin / des Klienten.
Lerntherapie ist keine Nachhilfe, sondern ein ganzheitlicher Ansatz der Persönlichkeitsentwicklung welche die Lernvorschritte mit einbezieht.